文章目录

一、物理学课程建设

（一）中学物理课程

（二）中学物理课程建设

二、信息技术在物理课程建设的应用

（一）信息技术发展

（二）信息技术与物理课程建设领域的融合

（三）信息技术在物理课程建设中的应用

    1. 物理课程实施的手段信息化

    2. 物理课程交流网络化

三、课程实践研究

（一）复杂物理现象、物理过程的展示

（二）抽象物理概念、物理规律的剖析

（三）宏观视角和微观视角的知识学习

（四）实验过程中难做实验的模拟

四、结论

文章摘要:信息技术对课程建设具有重要影响,现代信息教育化改革引导着各学科课程建设的方向。信息技术与物理课程建设融合从教学理念、教学方式、教学实践等多个维度进行融合。根据物理课程建设的特点,提出信息技术在物理课程建设的宏观微观视角知识学习、物理现象展示、物理实验模拟等方面进行有机融合。

文章关键词:

论文分类号:G633.7;G434

文章来源：《湖南中学物理》 网址: http://www.hnzxwlzz.cn/qikandaodu/2021/1021/791.html