个班级每周体育课有两次，体育课每天集中在上午最后一节课和下午的三节课，平均每节体育课有200学生在同时上课，上述羽毛球专用器械不能满足羽毛球教学的需要，制约了益阳市第一中学羽毛球运动的开展。急救箱有5个，基本能够满足学生伤病处理的需要。 3、总结与建议 3.1、总结 （1）益阳市第一中学的学生对羽毛球运动变现出较高的热情，学生在课余时间以及体育课选修运动的时候，对羽毛球运动的选择较少，女生的选择热情要高于男生的选择热情，男生主要热衷于足球和篮球两大球类运动； （2）通过对老师的基本情况调查发现，益阳市第一中学有男羽毛球教师5名，女教师3名，教师的男女比例合理。随着教学水平的提高，学校的教师结构和职称等级正趋于合理； （3）学校的羽毛球场和器材数量较少，不能满足教学需要，一般的学生只能在空地进行羽毛球活动，遇到风大的天气就会严重制约羽毛球运动的开展。 3.2、建议 通过对益阳市第一中学羽毛球运动的开展现状调查，根据制约益阳市第一中学羽毛球运动开展的要素分析，建议学校、有关部门以及学生家庭和学生本人采纳以下建议： （1）老师应该自觉提升自己的专业素质和综合素养。虽然老师的学历都是专科以上，但有的老师的学历是通过网络课程或者函授的方式获得。老师应该运用网络，探索新的羽毛球教学方式，通过亲身示范，合作组织联系等方式，提高学生的学习兴趣。老师应该尽可能提升在比赛中的成绩，能够更有说服力； （2）作为一名高中生，健康的体魄是十分重要的，身体是革命的本钱，在课余时间应多进行体育活动，将对羽毛球的喜爱转变为实际行动，在周末时候应该参加一定的羽毛球活动，使德智体协调发展； （3）学生家长应该重视孩子的身体健康状况，应该督促孩子在课余时间参加较多的羽毛球运动，在学校器材不足的情况下，给孩子购置羽毛球器材，为孩子提供资金支持。 [1]王继梁.中学生参与羽毛球课外活动的现状研究——以都匀市区中学为例[J].科技资讯，2017，15(25). [2]盛新新.对上海市部分高中羽毛球课实施专项化教学的现状研究[D].上海体育学院，2016. [3]王克阳.上海市杨浦区高中生参加课余羽毛球活动现状的调查分析——以部分高中为例[A].中国大学生田径协会. [4]钱勇.温州市高中学生课外体育活动现状调查与分析[J].中国科教创新导刊，2009(27). [5]王继梁.中学生参与羽毛球课外活动的现状研究——以都匀市区中学为例[J].科技资讯，2017，15(25). [6]郑鹍鹏.江苏省普通高校羽毛球运动发展现状调查与对策研究[J].考试 周刊，2011(49). [7]任颖慧.太原市中学生参与羽毛球业余活动的调查研究[D].山西大学，2010. [8]崔海洋.打造本校特色体育活动，建立平等师生关系[J].新课程(中学)，2017(11). [9]贺琳丽.农村中学羽毛球运动的推广与落实[J].新课程学习(中)，2014(12). [10]蓝贵平.影响中学生羽毛球学习兴趣的因素分析[J].新课程(中学)，2014(11). [11]白桐源.当前高职院校羽毛球教学存在的问题及破解对策[J].文体用品与科技，2019(14). 引言羽毛球是体育运动中相对温和的运动，且对团队合作和统筹设计能力都有一定要求，是非常适合中学生锻炼的运动。但是，目前我国的羽毛球运动在各中学教育中所占比例较低，并没有普遍开展，开展过程也没有正确发挥其作用。本文运用文献调查，问卷调查和数理统计的方法，对益阳市第一中学羽毛球运动现状进行调查分析，了解益阳市第一中学羽毛球运动的现状，为了更好地推动益阳市中学羽毛球运动提供了一定的理论依据。通过调查研究，本文以湖南省益阳市第一中学为例，深刻剖析中学羽毛球活动开展过程中的问题自己改善措施。1、研究对象与方法1.1、研究对象（1）研究内容选择：羽毛球作为当代体育运动中较为舒缓，且男生女生都较为适宜的活动，对于场地和器材以及参与人数的要求都不是很高，在中学的体育运动中有较大的发展空间和实行基础；（2）要研究方面：羽毛球运动有关的场地、学生喜爱情况、师资力量分析等方面。1.2、研究方法（1）访谈法。通过电话访谈或面谈的方式对湖南省益阳市第一中学的体育老师和喜爱羽毛球运用的学生家长进行访谈。（2）文献资料法。收集国内高校羽毛球课的相关文章进行整理及提供理论依据。（3）统计数据法。通过EXCELL对问卷进行百分比等数据统计分析。2、研究结果与分析2.1、学生的基本状况（1）调查学生的性别与年级状况。本次问卷调查男生的比例在55%，女生所占比例为45%，男生总数为186人，女生总数为174人，各年级男女生的分布情况如表1所示。表1 学生年级统计表年级 高一 高二 高三男生 53 67 66女生 61 54 59（2）学生对羽

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